专业从事自闭症儿童早期干预及有语言障碍儿童的言语矫正服务。专业针对2-6岁“自闭症（孤独症）多动症，感统失调，学习障碍，发育迟缓，语言障碍和智障”等特殊儿童进行综合性康复教育，中心以“结构化教学，融合式教育”模式办学；采用一对一个别化专业康复训练，实行pep-3系统评估分析，集体课程内以每个特殊儿童不同程度制定不同教学计划方案。